Nous l’avons vu dans le module précédent, la loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » entend renforcer l’autonomie des salariés dans la construction de leur parcours professionnel.
Or cela suppose qu’ils maîtrisent une compétence incontournable et qui relève directement des compétences transversales : « apprendre à apprendre ».
La commission européenne, dans le « cadre de référence européen des compétences clés pour l’éducation et la formation tout au long de la vie » a défini depuis 2006 la compétence « apprendre à apprendre ». Elle est présentée comme l’une des conditions de l’autonomie du salarié et une des huit compétences clés qu’il doit acquérir pour assurer son employabilité. On y retrouve également la compétence numérique, la maîtrise d’une langue étrangère, l’esprit d’initiative, etc.
Apprendre à apprendre est définie comme « l’aptitude à entreprendre et poursuivre un apprentissage, à organiser soi-même son apprentissage à la fois de manière individuelle et en groupe. »
Dans la vidéo qui suit, Yannig Raffenel, expert en digital learning, explique pourquoi cette compétence est primordiale pour les salariés et comment les services RH peuvent insuffler dans l’entreprise cette philosophie de l’« apprenance », c’est-à-dire de l’envie d’apprendre mais aussi de transmettre | |
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